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2017/0522

이사야 3:4 더닝 크루거 효과(Dunning–Kruger effect) 이사야 3:4 더닝 크루거 효과(Dunning–Kruger effect) 이사야 3:4절은 이렇다. 그가 또 소년들을 그들의 고관으로 삼으시며 아이들이 그들을 다스리게 하시리니 이 구절은 하나님께서 범죄한 이스라엘을 심판하시는 메시지 중 한 장면이다. 오늘 페이스북에서 김재영목사의 글을 읽다 오늘 본문과 오버랩되면서 두려움을 느꼈다. 위의 구절을 해석하면 이렇다. 하나님께서 이스라엘을 징계하실 때 자격이 없는 사람들로 하여금 지도자게 되게 하신다. 소년과 아이들은 미숙함과 부도덕함, 어리석음을 뜻한다. 이들은 지성도 경험도 도덕도 없기 때문에 무식하고 무지하고 무례하다. 이들이 지도자들이 되면 끊임없이 잘못된 판단을 하고, 결정을 내리고, 정책을 펼친다. 문제는 그것이 나쁘거나 잘못되었다고 인식하지 못한.. BIble Note 2017. 5. 1.
[독서일기] 류호준의 <이사야Ⅰ> [독서일기] 류호준의 이사야 묵상을 시작했다. 묵상이 아닌 해석에 가까울 것이다. 이사야는 방대하고 깊이가 남달라 쉽게 덤비기 힘든 성경이다. 생삶 8월 본문이 이사야로 정해지면서 같이 동참하고 있다. 이번에 참고할 주석은 조금 많다. 아마도 잘해야겠다는 책임감이 그리 만든 것 같다. 기본 주석으로 존 와츠의 와 존오스왈트의 이다. 에드워드 J. 영의 도 추가했다. 칼빈과 메튜헨리, 크리스토퍼 사이즈 주석과 호크마 주석까지 합하면 7권이다. 물론 항상 모든 주석을 보는 것은 아니다. 그러나 가장 기본족으로 와츠와 오스왈트의 주석을 곁에 두고 봐야 한다. 오늘 류호준 교수의 이사야 강해를 읽었는 목회적 관점에서 풀어낸 통찰력이 빛는다. 주석의 한계는 성경을 곧게 푸는 것으로 대부분이 끝을 낸다. 해석은 있.. Book/독서일기 2017. 5. 1.
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